Avui hem emprat el programa Audacity per editar un arxiu d'àudio. Allò que hem fet ha estat mesclar la cançó Bright Side of the Road, en mp3, amb dues gravacions de veu: una que ja estava enregistrada i una altra que vàrem enregistrar nosaltres mateixos. Després ho hem penjat a Goear per a què tothom pugui escoltar-ho in streaming.
Aquest ha estat el resultat!
Ara que ja sabem com emprar l'Audacity i com penjar els arxius d'àudio a Goear, estam segurs que en treurem molt de partit en el nostre futur educatiu.
dijous, 14 d’abril del 2011
dilluns, 11 d’abril del 2011
Taller de Pissarra Digital
Durant dues sessions hem treballat amb l'eina pissarra digital, elaborant fins a tres activitats interactives emprant el programa SMART Notebook.
La veritat és que ha estat molt més senzill d'allò que ens esperàvem i realment la càrrega de feina a l'hora de dissenyar activitats amb aquesta aplicació no és tan elevada. Fins i tot el programa inclou activitats predissenyades que fàcilment poden ser modificades a gust del mestre i a les necessitats concretes dels alumnes.
Pel que fa a les activitats que hem dissenyat, estan enfocades al projecte que estam desenvolupant, la Biblioteca 2.0. La primera d'elles, doncs, és un qüestionari tipus test sobre curiositats i mites de la història de la literatura infantil. Està enfocada generalment a 3r cicle de Primària i a l'àrea de Llengua Catalana.
Tant la segona com la tercera estan enfocades a educació Infantil però a diferents àrees. La primera d'aquestes és una activitat d'arrossegar les il·lustracions de personatges de conte cap el títol del conte al qual pertanyen en anglès. Es pretén que els contes s'hagin treballat prèviament a l'aula.
L'altra activitat està basada en un poema de Joana Raspall, Bombolles, on algunes paraules clau han estat substituïdes per les corresponents imatges. Al marge dret es troben les paraules desordenades. La intenció és que, emprant els bolígrafs de la pissarra digital els nins puguin unir les paraules amb les imatges.
Clic aquí per a descarregar el paquet d'activitats.
La veritat és que ha estat molt més senzill d'allò que ens esperàvem i realment la càrrega de feina a l'hora de dissenyar activitats amb aquesta aplicació no és tan elevada. Fins i tot el programa inclou activitats predissenyades que fàcilment poden ser modificades a gust del mestre i a les necessitats concretes dels alumnes.
Pel que fa a les activitats que hem dissenyat, estan enfocades al projecte que estam desenvolupant, la Biblioteca 2.0. La primera d'elles, doncs, és un qüestionari tipus test sobre curiositats i mites de la història de la literatura infantil. Està enfocada generalment a 3r cicle de Primària i a l'àrea de Llengua Catalana.
Tant la segona com la tercera estan enfocades a educació Infantil però a diferents àrees. La primera d'aquestes és una activitat d'arrossegar les il·lustracions de personatges de conte cap el títol del conte al qual pertanyen en anglès. Es pretén que els contes s'hagin treballat prèviament a l'aula.
L'altra activitat està basada en un poema de Joana Raspall, Bombolles, on algunes paraules clau han estat substituïdes per les corresponents imatges. Al marge dret es troben les paraules desordenades. La intenció és que, emprant els bolígrafs de la pissarra digital els nins puguin unir les paraules amb les imatges.
Clic aquí per a descarregar el paquet d'activitats.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)